免学费留学挪威  2013年奥散德大学船舶工程硕士申请开始

名额有限 请大家相互转告

申请条件：
1， TOEFL（IBT）80分或IELTS 6.0分。
2， 大四在读或本科毕业拥有学士学位。
3， 相关专业背景：机械、船海、轮机、航海、自动化、热能动力、港口航道等专业。

申请专业：
1， 船舶设计（Ship Design）
2， 产品与系统设计（Product and System Design）

申请流程：
提交电子版简历和留学规划至邮箱,或通过QQ 在线递交材料---预评估---安排面试---正式报名申请。

其它信息：
1， 免学费。
2， 英文授课。
3， 两年学习时间。
4， 一年生活费用约5万挪威克朗（约6万人民币）。

奥散德大学：
1， 挪威知名理工院校，专注于船舶工程、航海技术、船运物流、海洋生物、商务营销等相关领域。
2， 挪威境内开设船舶设计和产品与系统设计专业（本硕）的唯一院校。
3， 挪威中西部地区开设国际商务与市场营销硕士专业的唯一院校。
4， 拥有现代化的大型航海模式实验室，挪威仅此一家，全球只有三家。
5， 产学研紧密结合，注重实践，与当地企业深度合作，确保学以致用。
6， 全球最主要的船舶工业基地之一位于奥散德地区，集聚挪威船级社（DNV）、ABB、STX、劳斯莱斯（Rolls Royce Marine Technology）和Aker Maritime等众多知名船舶相关企业。
7， 学生学习期间与相关公司通过实习、授课等形式多方位接触，为将来就业奠定基础。
8， 挪威被美国《国家地理》杂志评为世界第一的旅游目的地，奥散德被挪威国家旅游局评为挪威境内最漂亮的城市，一年一度的世界船舶节和挪威美食节在这里举行。
9， 奥散德是挪威最主要的海产品养殖、加工和出口贸易基地，亦是挪威家具工业中心之一。
10，众多优秀学生的选择，近几年申请的学生主要来自哈尔滨工程大学、大连理工大学、中国海洋大学、天津大学、北京航空航天大学、大连海事大学、武汉理工大学、西安电子科技大学、清华大学、上海交通大学、江苏科技大学等知名理工类院校。

挪威：
1， 联合国开发计划署“人类发展指数”调查结果显示，挪威连续多年高居榜首，被评为“全球最适宜居住国家”。
2， 英国经济学人智库（EIU）研究指出，挪威是最和平的国家。
3， 瑞士世界经济论坛发表《2008年全球男女平等差距报告》，挪威是男女最平等的国家。
4， 挪威人均GDP连续多年位居全球第一或第二。
5， 挪威的石油和天然气资源占据西欧的50%，为西欧最大产油国和世界第三大石油出口国。
6， 挪威是全球第四大航运国家，也是世界第一大航运集群。本国人口不到世界的0.1%。却拥有全球13%的商船队、23%的世界游艇数量、19%的天然气运输船只、19%的化学品船队，控制了世界11%的原油运输船和世界近海运输业务的15%市场份额。
7， 挪威海事业领域的航运、造船、设备生产和服务供应商组成高度发达的产业体系，处于世界领先水平。
8， 挪威是世界高档豪华邮轮、特种船以及船用设备的主要生产和供应国之一，全球目前最大邮轮“海洋绿洲号”为挪威建造。
9， 挪威占据世界海事保险市场约20%的市场份额，入级挪威船级社（DNV）的商船占全球船队16％的份额，挪威银行是全球最大的船舶融资银行。
10， 挪威是高福利国家，她照料每个人从“摇篮”到“坟墓”，被誉为当今“共产主义”。


挪威教育文化交流中心（NEDU）
挪威奥散德大学（AAUC）中国招生代表处
Tel: 010-8856 1265
QQ：652189639
网站：www.nedu.no
邮箱：nedubj@126.com

为什么有免学费的国家?

很多家长和学生百思不得其解，为什么还会有免学费的国家呢？特别是对于外国学生免学费，这个学校或者国家会有什么好处呢？如果还有奖学金… …???

目前，世界上免学费的国家，大多数都是发达的资本主义国家，例如北欧的挪威和芬兰，还有欧洲大陆的国家,如意大利、法国和德国。大家知道，教育的投入是一个国家福利待遇的重要指标，在众多的发达国家中，国家对教育的投入也是参差不齐的，不一定经济最强的国家，教育的投入力度就最大；但是，可以肯定的是，对于那些敢于为公民提供免费教育的一定是有巨大经济实力的主。

美国，英国，加拿大，澳大利亚，新西兰是典型的教育产业化国家，他们把教育做成了产业，既然产业化，就利弊均有，一方面保证了市场的需求，有买有卖，巨大的市场推广，同时，利益驱动，师资质量也没有有保障；另一方面，所有的单都得家庭和学生埋，并且，所学知识也会由于现有市场化的调控，缺失了长久的规划，比如说，专业设置会以学生需求为导向，而学生的需求多来自市场现状，很多时候与家长和个人的思维眼光有关；而真正满足未来市场和社会发展需要的学科，需要国家和专业部门的正确引导，这个时候教育没有产业化的国家优势就比较明显了。

对于挪威、芬兰等发达资本主义国家，他们的理念是公民拥有受教育的权利，并且这种权力是平等的。在这种高度发达的国家里，国家为个人考虑所有的后顾之忧，教育、医疗、失业等，凡是和公民息息相关的，都是国家保障体系的内容。他们同时把世界人民的利益也放入自己国家考虑范围之中，对于一个越是发达的国家，他们的国际责任也就越大，真正做到了“博爱”，所以才有更多的人相信，现代的社会主义已经实现了，在北欧；而共产主义就是挪威了，这和挪威强盛的国力和它巨大的国际责任感不可分开。

国际留学生能给这个国家带来什么？一，体现了他们人人受教育平等的理念。二，帮助发展中国家培养人才，从而他们能在毕业后回到自己的国家，建设自己的祖国，同时为世界的进步做出贡献。三，对于发展中国家的学生，培养国的受益也是明显的，毕竟国家发展，需求和前途就不可限量，合格的毕业生会给自己的国家和培养国带来很多潜在的机会和保障。四，国际化的学习氛围，满足多元化的优势。对于一个学校来说，学生多元化是个很重要的指标，一方面增进学生的互动，了解不同的文化，学术角度，不同的视角，不同的观点，不同的立场，都会带来百花齐放，共同繁荣的效果。 五、吸引世界上最优秀的人才。为了争夺世界上最优秀的人才，美国的做法最市场化也最有效果了，只是，他们的做法是，收10个人的钱，拿出一部分来去奖励第11个人；欧洲的国家也在世界上招兵买马，培养“良驹”，只是不同的是，那个奖励的部分只能是国家掏腰包，国家投入之大，决心之坚定昭昭可见。

在国际高等教育领域中一直就有观点明显分歧的两派，一个“教育产业”，另一个“教育免费”。 可是由于很多国家“教育产业”的“成功”（就如英国的教育在国民经济比重的重要地位），很多国家也在计划出炉相关政策。世界高等教育的格局也在不停地发生着改变，昔日的丹麦瑞典对国外学生是免费的，现在也加入了产业化的大军，芬兰也在蜕变过程中，德国昔日是纯粹免学费的，现在为了增加学校的收入和面对众多的国外学生，也开始“创收”起来。明日的教育格局拭目以待了。

对于想要留学的莘莘学子们，如果考虑经济问题，还是乘早搭上挪威免费的末班车较好。